imitazione

processo con cui vengono acquisiti nuovi comportamenti, propri di altre persone, con le quali l'individuo è a contatto, che fungono da modello. Tale processo è molto importante in età evolutiva. Piaget considera l'imitazione una delle attività che favoriscono lo sviluppo delle funzioni rappresentative (utilizzazione del simbolo, sia esso segno grafico o verbale). Secondo Piaget il processo imitativo, in cui prevale il momento dell'accomodamento sul momento dell'assimilazione, inizia intorno al secondo mese di vita ed è un'attività sporadica che man mano diventa sistematica.